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Représentation de la formation : Bilan de compétences

Bilan de compétences

Formation à distance
Formation certifiante
CPF #
Durée : 24 heures (3.5 jours)
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Formation créée le 14/09/2023. Dernière mise à jour le 18/09/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Le bilan de compétences permet d’analyser vos compétences professionnelles et personnelles, ainsi que vos aptitudes et vos motivations en appui d’un projet d’évolution ou de réorientation professionnelle et, le cas échéant, de formation. Il peut être un vrai tremplin pour votre carrière.

Objectifs de la formation

  • Prendre du recul sur votre situation professionnelle, la débloquer, la relancer, ou tout simplement la conforter
  • Réfléchir à vos envies et à votre avenir
  • Développer votre confiance en vous par une meilleure connaissance et acceptation de vos forces et de vos faiblesses
  • Vous découvrir de nouveaux intérêts, motivations ou perspectives professionnelles
  • Prendre en main votre carrière et anticiper son évolution sans la subir ni vous laisser surprendre par le cours des événements
  • Vous épanouir au travail et réussir avec un projet professionnel concret et un plan d'action précis.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Les salariés du secteur privé
  • Les demandeurs d’emploi
  • Les salariés du secteur public (fonctionnaires, agents non titulaires, etc.)
Prérequis
  • Entretien préalable
  • Test de positionnement
  • Avoir une connexion internet stable (ADSL, 4G ou fibre)
  • Posséder un micro et une webcam
  • Utilisation courante d’un PC ou d’un Mac, d’Internet et d’un navigateur Web

Contenu de la formation

  • Module 1 : La phase préliminaire : analyse de la demande
    • Analyse de la demande et les besoins de la personne bénéficiaire
    • Vérification que le bénéficiaire est volontaire pour réaliser son bilan notamment si ce bilan est prescrit et cofinancé par l’entreprise
    • Détermination du format le plus adapté à la situation et aux besoins
    • Définition conjointe des modalités de déroulement.
  • Module 2 : La phase d’investigation : construction et pertinence du projet professionnel
    • Construction de son projet professionnel et en vérifier la pertinence
    • Élaboration d'une ou des alternatives, notamment un projet de formation, un projet de validation des acquis de l’expérience…
  • Module 3 : La phase de conclusions : présentation d’un document de synthèse
    • L’analyse des compétences professionnelles et personnelles
    • La définition du projet professionnel, des propositions concrètes d’évolution ou de réorientation professionnelle
    • Les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels
    • Les principales modalités et étapes à prévoir pour la mise en œuvre du ou des projets professionnels (dont la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétences)
Équipe pédagogique

Formateur diplômé et qualifié

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Émargements numériques
  • Tests de personnalité
  • Entretien individuel de synthèse / bilan
  • Étude des compétences et des aptitudes du candidat
  • Mises en situation professionnelle
  • Analyse des contraintes
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
  • Valorisation des compétences professionnelles techniques et des compétences comportementales
  • Évaluation de l’écart entre le projet et sa concrétisation (mise à niveau, formation…)
Ressources techniques et pédagogiques
  • Fiche d'analyse du projet
  • Fiche Enquête emploi
  • Fiches de réflexion.
  • Grilles d'évaluation et d'autodiagnostic.
  • Questionnaires à choix multiples.
  • ROME 4.0
  • Offres d'emploi dans le secteur socio-professionnel étudié
  • Fiche d'analyse des offres d'emploi
  • Statistiques sur la zone géographique concernée
  • MISE EN ŒUVRE D’UNE PÉRIODE DE MISE EN SITUATION EN
  • MILIEU PROFESSIONNEL

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Au terme de son bilan, la personne accompagnée aura clairement identifié ses compétences professionnelles et personnelles susceptibles d’être investies dans des situations professionnelles déterminées, et également définies après la prise en compte des besoins socio-économiques de son territoire d’activité et de son bassin de vie. La personne accompagnée doit être en mesure d’avoir une vision claire de son projet professionnel.
Modalité d'obtention
  • Document de synthèse et de résultats détaillés