Communiquer en français dans un contexte professionnel
Formation en Français Langue Etrangère
Formation créée le 16/07/2024. Dernière mise à jour le 31/07/2024.
Version du programme : 3
Programme de la formation
La formation en Français Langue Etrangère permet aux stagiaires dont le français n’est pas la langue maternelle, de développer leurs aptitudes en contexte professionnel pour améliorer leurs compréhension ainsi que leurs échanges à l'écrit ou à l'oral.
Objectifs de la formation
- Savoir identifier le sens d'un énoncé oral,
- Pouvoir prendre la parole en français sur des sujets professionnels,
- Être capable de participer à un échange oral,
- Savoir écrire un texte en français sur des sujets professionnels,
- Comprendre un texte en anglais sur des sujets professionnels.
- Travailler les 5 compétences du CECRL
- Préparer à la certification Leveltel.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne dont la langue maternelle n'est pas le français et qui rencontre des difficultés à s'exprimer (à l'oral et/ou à l'écrit) en français, quel que soit son statut :
- Demandeur d'emploi
- Salarié du secteur privé
- Salarié du secteur public (fonctionnaire, agent non titulaire, etc.)
- Travailleur non-salarié (Indépendant, chef d'entreprise)
- afin de développer leur employabilité et/ou leur mobilité professionnelle
Prérequis
- Entretien préalable
- Avoir un niveau minimum A1 du CECRL
- Etre disponible 5 heures par semaine pour participer aux formations en visioconférence avec le formateur
- Test de positionnement
- Avoir une connexion internet stable (ADSL, 4G ou fibre)
- Posséder un micro et une webcam
- Utilisation courante d’un PC ou d’un Mac, d’Internet et d’un navigateur Web
Contenu de la formation
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Module 1 : Écouter : Identifier le sens d’un énoncé oral
- Comprendre le sens d'un énoncé oral dans le cadre professionnel
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Module 2 : Lire :
- Comprendre un texte en anglais sur des sujets relatifs à votre métier
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Module 3 : Prendre part à une conversation :
- Participer à un échange oral avec une ou plusieurs personnes dans le cadre professionnel
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Module 4 : S'exprimer oralement en continu :
- Prendre la parole en français sur des sujets professionnels dans le contexte de votre métier
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Module 5 : Écrire :
- Écrire un texte en français sur des sujets professionnels relatifs à votre métier
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Pratiquer et approfondir ses connaissances en français
- Comprendre les différences culturelles dans le champ professionnel : les spécificités françaises
- Consolider et approfondir l'usage des structures grammaticales, syntaxiques, et de la conjugaison : ● Les principaux temps (présent, passé, futur) ● Les verbes de modalité ● Les pronoms personnels, possessifs, relatifs et indéfinis ● L’usage des prépositions et des adverbes ● Les verbes fréquents avec un complément prépositionnel
- Enrichir son lexique dans les situations courantes de la vie professionnelle avec du vocabulaire métier
- S'entrainer à comprendre des conversations et des documents professionnels
- S'entraîner à parler en français dans le cadre professionnel formel et informel
- Entraînement à écrire des documents professionnels courants dans votre métier
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S'entraîner au passage de la certification LEVELTEL
Équipe pédagogique
Jérôme Baillet, formateur accompagnateur, expert en cette langue, assure un soutien technique et pédagogique personnalisé tout au long de votre formation
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- La formation se déroulera à raison de 5 heures par semaines sur une durée de 7 semaines
- Émargements numériques.
- Exercices pratiques
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Un certificat de réalisation sera remis à l'issue de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Documents supports de formation en ligne
- Mise en situation professionnelle adaptée au métier du candidat
- Exercices pratiques
- Étude de cas concrets
- Quiz en ligne
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- A l'issue de la formation, le candidat sera capable de : 1. Identifier le sens d’un énoncé oral (la compréhension ou la réception orale - écouter). 2. Prendre la parole en français sur des sujets professionnels (l’expression ou la production orale - s’exprimer oralement en continu). 3. Participer activement à un échange oral (Interaction orale : prendre part à une conversation). 4. Écrire un texte en français sur des sujets professionnels (l’expression écrite - rédaction). 5. Comprendre un texte en français sur des sujets professionnels (la compréhension écrite (lecture). 6. Passer l'examen de certification LEVELTEL. L’inscription et la passation de la certification est obligatoire en fin de formation. Le parchemin LEVELTEL CERTIFIANT est délivré en fonction du niveau visé en sortie de formation avec un niveau minimum requis de A2+. En dessous, seule une attestation de niveau pourra être transmise.
Modalité d'obtention
- Examen en ligne : 90 minutes L’évaluation est réalisée par une mise en situation professionnelle adaptée au métier du candidat. Cette évaluation se déroule en visioconférence en direct et en une seule fois avec un évaluateur sélectionné drastiquement par le certificateur. A l’issue de cette évaluation, un deuxième évaluateur note à son tour l’enregistrement de la partie orale et de la partie écrite de l’évaluation du candidat. Ces deux notes ainsi que l’enregistrement de la partie orale et de la partie écrite sont ensuite transmis à un jury de certification qui est le seul habilité à délivrer, si le niveau attendu est atteint, la certification. La réussite à la certification est formalisée par l’envoi d’un parchemin attestant de l’aptitude du candidat à travailler en langue anglaise dans son métier. En cas d’échec, une attestation de niveau sera transmise.
Détails sur la certification
- https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/6427/
Capacité d'accueil
Entre 1 et 4 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Conformément à la réglementation (Loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées / Articles D. 5211-1 et suivants du code du travail), nous proposons des adaptations (durée, rythme, méthodes, supports pédagogiques, etc.) pour répondre aux besoins particuliers de personnes en situation de handicap. Le cas échéant, l'organisme de formation pourra mobiliser des compétences externes et les ressources ad-hoc pour la recherche de solutions permettant l'accès aux formations.