Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative 35 h

Formation créée le 19/06/2025. Dernière mise à jour le 02/07/2025.
Version du programme : 3
Taux de satisfaction des apprenants
8,1/10 (19 avis)

Prochaine date

15/09/2025

Type de formation

Formation à distance

Durée de formation

35 heures

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui

Financement CPF

CPF #RS6776
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Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative 35 h


Un programme ancré dans les usages professionnels réels Tous les modules sont construits autour de cas concrets, adaptés aux différents métiers (RH, communication, gestion, support, marketing…). Les participants travaillent sur leurs propres situations de travail, ce qui favorise la transposition immédiate des apprentissages. Cette formation professionnelle de par son caractère certifiant peut être prise en charge par le CPF. Toute action ne rentrant pas dans le cadre de l'article L6313-1 du code du travail ne rentre pas dans ce dispositif de prise en charge.

Objectifs de la formation

  • Définir la stratégie d'implémentation de l'intelligence artificielle générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d'IA Générative (Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot), en identifiant les optimisations envisageables, afin d'en dégager un plan stratégique d'intégration et d’installation des outils d'IA Générative sur le poste de travail
  • Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés à la demande initiale, accessibles aux personnes en situation de handicap et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données dans un contexte professionnel.
  • Evaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l'utilisation d'outils d'intelligence artificielle générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l’IA Act, et le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD).

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Les salariés et demandeurs d’emploi du secteur tertiaire dont le métier inclue la production de contenus rédactionnels (emails, notes de synthèse, rapports, comptes-rendus., articles..) ou visuels (publications réseaux sociaux, images, sites internet…). La certification est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des professionnels exerçant dans les domaines de l'assistanat, du secrétariat, du marketing, de la communication, des ressources humaines et du juridique.
Prérequis
  • Il est préférable d'avoir une première expérience dans le monde professionnel ainsi qu'une familiarité avec l'utilisation d'Internet.

Contenu de la formation

Définir la stratégie d'implémentation de l'IA Générative
  • Comprendre l’impact de l’IA Générative au travail Objectif : Identifier les apports concrets de l’IA Générative sur les tâches professionnelles. Introduction à l’IAG Présentation interactive du fonctionnement (NLP, LLM) et des principaux outils (ChatGPT, Gemini, Firefly, Copilot). Activité : Quiz + mini-débat sur les opportunités/risques de l’IA. Analyse des tâches et optimisation Méthode d’analyse de tâches + travail de groupe sur des cas réels pour identifier les gains potentiels. Activité : Diagnostic individuel + restitution collaborative.
  • S’approprier les outils d’IA Générative Objectif : Prendre en main les outils d’IA et adopter des usages responsables. Configuration & exploration Création de comptes, prise en main des interfaces, exploration guidée. Atelier : Défis pratiques autour de cas d’usage métier. Bonnes pratiques d’usage Focus sur la sécurité, les biais, les droits d’auteur et les CGU. Activité : Analyse de prompts – pertinence et éthique.
  • Construire son plan d’action IA Objectif : Formaliser une démarche concrète d’implémentation de l’IAG au poste de travail. Élaboration du plan d’action Priorisation des tâches, choix des outils, estimation du budget et des étapes. Atelier : Construction guidée du plan sur support numérique. Déploiement en équipe Stratégies d’adhésion, communication et test en environnement réel. Activité : Jeu de rôle – présentation du plan à son équipe/manager.
Rédiger un prompt optimal sur un outil d’IA Générative
  • S’initier aux techniques de prompt engineering Définition et enjeux du prompt engineering : levier de précision, de gain de temps et d’automatisation. Méthodologie structurée : formulation claire, contexte, objectif, ton, format de sortie. Analyse de prompts : étude comparative de prompts efficaces vs inefficaces selon le niveau de complexité des tâches. Activité : Démo interactive : réponse en direct à différents prompts avec ChatGPT. Atelier pratique : rédaction et test de prompts adaptés à son contexte professionnel (email, synthèse, idées créatives, tableau…).Feedback collectif : amélioration en groupe de prompts rédigés par les participants.
  • Créer des contenus rédactionnels et visuels avec l’IA Générative Rédaction assistée par IA Comparatif : ChatGPT vs Google Gemini → cas d’usage et niveau de pertinence. Création de contenus : posts, articles, scripts, descriptions produits, etc. Exploration du GPT Store : modèles spécialisés (RH, marketing, juridique…). Création de contenus visuels Comparatif : Microsoft Copilot vs Adobe Firefly (graphisme, illustrations, infographies). Application à des cas métiers : visuels de communication interne/externe, support client, marketing. Transcription et comptes-rendus automatiques Prise de notes intelligente : ChatGPT (mode audio), Aiko (transcription + structuration). Structuration d’un compte-rendu de réunion ou d’entretien. Activité :Mise en situation : chaque participant choisit un cas métier à automatiser (ex. : rédiger un rapport, créer une infographie, reformuler un texte).Atelier pratique en sous-groupes : production collaborative, test des outils, amélioration continue. Débrief collectif : partage des créations, retour sur les forces et limites de chaque outil.
Garantir la confidentialité des données professionnelles dans l’utilisation d’outils d’IA Générative
  • Identifier les risques liés à la confidentialité des données Définition des données sensibles : données personnelles, stratégiques, réglementées. Distinction entre données internes (ex. : notes RH, reporting, stratégie) et données externes (clients, partenaires, fournisseurs). Présentation de cas concrets de fuites de données via l’IA. Activité : Jeu de cartes : "Donnée sensible ou non ?" → tri et débat autour de situations réelles. Étude de cas : analyse d’un exemple d’usage mal maîtrisé de ChatGPT avec données
  • Adopter les bonnes pratiques de sécurisation Anonymisation des données : méthodes, exemples, outils complémentaires. Restriction des accès et politiques internes : droits utilisateurs, mots de passe, charte numérique. Relecture et corrections humaines : nécessité du double contrôle avant diffusion d’un contenu généré par IA. Activité : Atelier en binôme : audit express d’une situation professionnelle → quelles données sont à protéger ? Quelles actions sécurisantes ? Quiz interactif : vrai/faux sur les bonnes pratiques à adopter
Produire des contenus inclusifs
  • Pourquoi l’accessibilité ? Comprendre la loi de 2005 et les obligations légales Identifier les handicaps et adapter sa création de contenu Activités :Quizz interactif sur les types de handicaps, Étude de cas : repérer les manques d’accessibilité sur un site existant
  • Rendre un contenu accessible aux personnes malvoyantes Décrire les images (textes alternatifs) Structurer le contenu pour la lecture par synthèse vocale Ajouter une version audio Activités :Rédaction de balises ALT sur des visuels proposés, Réorganisation d’un article mal structuré, Enregistrement audio d’un article en utilisant un outil de synthèse vocale
  • Adapter un contenu pour les personnes sourdes ou malentendantes Créer des sous-titres et transcriptions Simplifier le ton : direct, clair, sans jargon Activités : Sous-titrage d’une courte vidéo via un outil gratuit (ex : YouTube Studio, Kapwing), Réécriture d’un message trop technique en langage accessible
  • Faciliter la lecture pour les personnes avec handicap cognitif Écrire simplement : phrases courtes et vocabulaire courant Organiser le contenu de manière logique Découvrir le langage FALC (Facile à Lire et à Comprendre) Activités :Réécriture d’un texte en version simplifiée, Analyse collective d’un document FALC Mini atelier : créer une fiche FALC à partir d’un contenu classique
Utiliser les techniques d'optimisation des contenus générés par les outils d’IA Générative
  • Optimiser ses contenus pour plus d’impact L’intérêt de l’optimisation : efficacité, lisibilité, accessibilité Adapter selon le public, le support, l’objectif Exemples concrets : Simplifier un contenu technique, Adapter un texte long à un format réseau social, Rendre un texte accessible pour tous (handicap, FALC, visuel, auditif) Activités proposées : repérer les points faibles d’un contenu existant, réécrire un contenu en s’adaptant à une contrainte donnée (temps, cible, support, accessibilité, optimisation en binôme d’un contenu fourni par le formateur, présentation rapide du travail de réécriture devant le groupe
Appliquer les directives de l'IA Act et du RGPD
  • Le cadre réglementaire européen : l’IA Act Enjeux éthiques et juridiques liés à l’IA Classification des systèmes d’IA selon les niveaux de risque Principes de transparence, explicabilité et révision continue Identification et traitement des biais Approche pédagogique :Étude de cas réglementaire, Grille d’analyse de conformité à l’IA Act Discussions guidées autour de dilemmes éthiques.
  • Données personnelles et IA générative : RGPD et conformité rincipes fondamentaux : transparence, consentement, minimisation, responsabilité Sécurisation des traitements, anonymisation et pseudonymisation Mise en place d’un contrôle continu des pratiques Approche pédagogique : Cas pratique de mise en conformité d’un formulaire ou d’un contenu IA Analyse d’un scénario de non-conformité, Élaboration d’une check-list RGPD.
  • Mettre en place une veille réglementaire efficace Méthodologie de veille juridique (sources, outils, fréquence) Outils numériques de suivi automatisé (alertes, agrégateurs, newsletters) Bonnes pratiques pour diffuser les informations en interne Approche pédagogique :Exercice pratique : paramétrage d’un outil de veille (Google Alertes, Feedly, etc.), Simulation de tableau de suivi de veille, Quiz final sur les sources fiables et la réactivité en entreprise.

Équipe pédagogique

Learninghome, c’est une équipe de professionnels à votre écoute. Sophie sera votre formatrice. Dès l'entrée en formation, vous êtes inscrit sur l'une des plateformes pour suivre une formation en e-learning. Un planning de rencontres en présentiel (intra-entreprises) ou en visio-conférence (inter-entreprise) est organisé dès le début de la formation. Il donnera aussi les créneaux pendant lesquels vous pouvez le solliciter en dehors des séances de formation. Vous pourrez joindre le formateur par mail ou par SMS. En cas de difficultés techniques, le formateur pourra intervenir pour résoudre les problèmes. Un support numérique en version PDF et/ou un document papier vous sera remis. Vous pourrez également dialoguer avec Hélène, notre responsable de formation et référente handicap, ainsi qu'avec Hinda, notre assistante pédagogique et Ange, notre responsable qualité. Avec pédagogie, chacun met ses compétences et ses connaissances à votre disposition pour vous proposer le meilleur encadrement possible.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Tous les modules sont construits autour de cas concrets, adaptés aux différents métiers (RH, communication, gestion, support, marketing…).
  • Les participants travaillent sur leurs propres situations de travail, ce qui favorise la transposition immédiate des apprentissages.
  • Alternance entre : Manipulation d’outils (ChatGPT, Firefly, Copilot…), Retours collectifs sur les productions (feedback), Débats éthiques et juridiques autour des risques (biais, RGPD, IA Act), Jeux de rôles et mises en situation.
  • Ateliers en binômes, quiz, démos live, mini-défis, analyses croisées, débats éthiques… Chacun repart avec des outils concrets, construits pendant la formation : prompts-types, plan d’action IA, checklists RGPD, grilles d’accessibilité, etc.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Chaque participant repart avec : Un plan d’action IA personnalisé, Un canevas de veille réglementaire, Des modèles prêts à l’emploi (prompts, fiches outils), Et une méthode pour continuer à progresser en toute autonomie.

Qualité et satisfaction

S'agissant d'une nouvelle formation, les indicateurs de performance - comme par exemple le taux d'obtention du certificat, le taux d'insertion, etc. - ne sont pas encore disponibles. Cette information sera mise à jour à l'issue de la première promotion.
Taux de satisfaction des apprenants
8,1/10 (19 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • La formation Développez et automatisez la création de vos contenus professionnels avec l’IA Générative et l’automatisation prépare à la certification Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative (RS6776). Compétences attestées : Définir la stratégie d'implémentation de l'IA Générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants (Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot), en identifiant les optimisations envisageables, afin d'en dégager un plan stratégique d'intégration et d'installation des outils d'IA Générative sur le poste de travail. Rédiger un prompt optimal sur un outil d’IA Générative en utilisant les techniques de Prompt Engineering (requêtage) afin de générer des contenus rédactionnels et visuels satisfaisants au regard du besoin initial et tenant compte du contexte et de l’objectif de la demande. Garantir la confidentialité des données professionnelles dans l’utilisation d’outils d’IA Générative, en appliquant rigoureusement les bonnes pratiques en matière de sécurité et de protection des informations dites sensibles, afin de prévenir toute fuite ou violation de la confidentialité. Produire des contenus inclusifs, en les adaptant aux besoins spécifiques des personnes en situation de handicap, afin de garantir leur accessibilité. Utiliser les techniques d'optimisation des contenus générés par les outils d’IA Générative, en enrichissant le contexte de la demande dans les échanges conversationnels et en affinant le prompt initial, afin de produire des contenus adaptés et améliorés selon des critères définis (contrainte, contexte, style, format, handicap). Appliquer les directives de l'IA Act et du RGPD, par la mise en place d’une veille règlementaire, l'identification des risques au sein des contenus et la mise en œuvre de mesures préventives et correctives ciblées, afin de garantir la conformité éthique et règlementaire des contenus rédactionnels et visuels créés.
Modalité d'obtention
  • En fin de parcours, les apprenants s'engagent à passer l'examen en vue de l'obtention de la certification "Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative", enregistrée auprès de France Compétences par Inkréa Certifications sous le numéro RS6776. Le passage de la certification consiste en un écrit à rendre sous 10 jours après la fin de la formation, basé sur 6 cas pratiques, suivi d'une soutenance orale de 20 minutes. L'obtention de la Certification est validée dès lors que le taux de réussite global, écrit et oral confondus, est supérieur ou égal à 70%.
Détails sur la certification
  • https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/6776/

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Conformément à la réglementation (Loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées / Articles D. 5211-1 et suivants du code du travail), nous proposons des adaptations (durée, rythme, méthodes, supports pédagogiques, etc.) pour répondre aux besoins particuliers de personnes en situation de handicap. Le cas échéant, l’organisme de formation pourra mobiliser des compétences externes et les ressources ad-hoc pour la recherche de solutions permettant l’accès aux formations.

Prochaines dates

Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage...
du 15/09/2025 au 27/09/2025 distance
Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage...
du 15/09/2025 au 27/09/2025 distance